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制度引领、携手前行——2019年初任班主任系列培训之一

发布时间:2019-09-29 来源: 学生处 阅览数:53

2019年初任班主任开班典礼后,有条不紊地开展九月份的培训工作。促使新任班主任转换自身的角色定位、明确学生工作的要求和职责,掌握相关政策和制度,尽早开展班级建设。紧紧围绕制度建设、班主任工作情怀开展了四场主题培训和讲座。

第一讲:《用心用力用情:班主任工作的情怀与坚守》

督学佘德松教授和新任班主任们谈了谈为什么要当班主任,怎么当好班主任。提出了“五个有利于”,当班主任能让自己更早地适应老师岗位,有利于事业发展;当班班主任能更好地成长自己,有利于个人发展;当班主任能为今后教育子女积累经验,有利于家庭幸福;当班主任当班主任能过一种更完整的教育生活,更有利于感受职业的荣耀;能够更好的感受学生成长的快乐,更有利于体现社会价值。

希望班主任们站稳讲台,讲究奉献精神,喜欢当班主任,更好成长自己。

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第二讲:《主题班会课设计与示范》

新任班主任全程现场观摩工商管理学院韩建林老师组织的《加强班级建设,营造良好学风》的主题班会。班会课由学生干部主持,首先邀请了季光献老师作了专业相关的介绍,引导学生做好专业学习的规划。接着进入了知识抢答互动环节,融合了学校的有关规章制度和学风建设的内容,形式活泼风趣、学生们参与高,效果明显。最后韩建林班主任做了总结,肯定学生的同时也鼓励学生认识到自己在专业学习等方面存在的不足,主题班会画上了圆满的句号。

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第三讲:《学生美丽寝室创建与现场示范》

会计学院吴韵洁老师带领新任班主任到男女生宿舍楼现场示范指导学生美丽寝室的创建。吴老师非常耐心地介绍了寝室空间布局说明和宿舍区的有关规定,详细阐释了7S寝室空间管理法,围绕整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约7个要素,明确要实施的要点工作,为文明寝室工作开启创建之路。

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第四讲:《班团干部的选拔和培养》

林业科技学院陶信杰老师结合自己多年的辅导员和班主任工作经历,和大家分享班团干部队伍建设的经验和心得体会。首先了从“三肯”、“三有”、“三不怕”明确了什么是班干部,其次围绕“一份互补、两次满意、三种擅长、四个及时”标准进行班团干部的选拔,最后从如何更好地管理好班团干部,提出了“一份信任、两个原则、三种制定、四次建立”的心得。

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培训形式丰富多样,内容翔实有效,新任班主任纷绘表示班主任工作任重道远,会尽自己的努力,做好学生的引路人,做一个 “四有好老师”。

(撰稿人:韩敏)